双语教学在内地藏生英语教学中的实践与运用

• 作者: 夏钦
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 文学
• 关键词: 双语教学 课程 学习策略
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2813字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2009.05.049

摘要

内地藏生作为大学生的特殊群体,由于语言习惯和基础教育薄弱限制,教育教学效果受到一定影响.双语教学,作为我国当前教育教学改革中的一个全新领域,对增强内地藏生素质有着一定的促进作用.因此,研究这一领域的理论与实践己逐步成为增强内地藏生素质教育的又一个着陆点.本文从内地藏生素质提升这一研究课题入手,对双语教学进行了利弊分析,希冀为双语教学能为提升内地藏生素质提供可借鉴的实施方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏钦		33	28	3.0	4.0