公授课教学形式初探——以政治学与行政学本科专业的考察为重点

• 作者: 胡勇
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 公授课 政治学教学 博雅教育
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 高校学科教学与研究
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.10.021

摘要

公授课是指一门专业课程由本专业几位教师按照分工合作的原则共同讲授的一种教学形式.公授课有利于教育实现博与专的结合,教师做到教与学的相长,学生获得知与行的统一.公授课的实施要遵循共性与个性相统一的原则,要处理好课程专题的分解、教学工作量的考核、学分的调整和教师的协调等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡勇	武汉大学政治与公共管理学院	39	148	6.0	10.0