罗升企业走进高校

• 来源期刊: 可编程控制器与工厂自动化(PLC FA)
• 学科: 工学
• 关键词: 高等教育事业 高校 企业 动手实践能力 现代制造业 高等学校 世界工厂 支柱产业
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: TP3-4

摘要

近年来，随着我国高等教育事业日新月异的发展，高等学校入学人数每年都呈阶梯性增长，伴随着中国“世界工厂”地位的形成和巩固，现代制造业成为带动我国经济高速增长的支柱产业，但是我国高等教育理工科长期重理论轻实践、忽视学生自主创新和动手实践能力的教学模式并没有得到根本改观，大批工科毕业生毕业后由于缺乏实践经验和基本技能而择业艰难。