关于"走进分子世界"的教学

• 作者: 丁玉祥
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 分子世界 科学建构
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 28-32
• 页数: 5页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

要正确的认识分子世界的科学内涵,首先要通过实验探究和学习,明确《物理课程标准》中相关知识的学习要求是基本前提,其次还需要科学建构,即从系统和整体的角度来渐渐深入,逐步认识物质的微观世界与物质的内部结构.本文讨论如何引导学生科学建构分子世界的正确认识,科学把握教材中走进分子世界部分核心的知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁玉祥		21	10	2.0	2.0