原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]了解护理人员对健康教育知识的认知水平及其态度.[方法]采用自制调查问卷对山东省某医院207名护理人员进行调查.[结果]护理人员对健康教育的基本理论知识的认知水平较高,对开展健康教育的重要性也能正确认识,但健康教育行为尚存在不足.[结论]护理管理者应加强对护理人员的培训,提高健康教育效果.
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文献信息
篇名 护理人员健康教育认知水平及态度调查
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理人员 健康教育 认知 态度
年,卷(期) 2009,(26) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 2380-2381
页数 2页 分类号 R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2009.26.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永杰 29 110 6.0 9.0
2 黄庆华 10 43 4.0 6.0
3 郝宗山 6 28 2.0 5.0
4 王贞 16 47 4.0 6.0
5 王永焕 3 11 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理人员
健康教育
认知
态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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