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摘要:
从几个方面出发,进行创新教学,遵循以学生为本的教学理念,运用信息技术,实施开放式网上选课,引导学生进行设计性实验,扩大物理实验教学的覆盖面,注重研究能力和创新能力的要求.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学物理实验创新教学的探索
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 学生主体 网上选课 设计性实验 仿真实验
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.7
字数 2428字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2009.02.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦韧 长春工业大学基础科学学院 13 29 3.0 5.0
2 王全军 长春工业大学基础科学学院 3 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
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参考文献  (8)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学生主体
网上选课
设计性实验
仿真实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
总被引数(次)
28638
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