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前几天听一位老师执教人教版第三册《我要的是葫芦》一课,里面涉及到一个常识性的问题:叶子死了,葫芦为什么会落呢?执教老师请学生简单交流后,运用多媒体课件介绍了叶子的光合作用,以揭示叶子和葫芦之间的关系。这个环节的设计引起了听课老师的争议:当语文课遭遇光合作用时,
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文献信息
篇名 当语文课遭遇“光合作用”时
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 光合作用 语文课 《我要的是葫芦》 多媒体课件 人教版 老师 叶子 常识性
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G633.3
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1 王红波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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光合作用
语文课
《我要的是葫芦》
多媒体课件
人教版
老师
叶子
常识性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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7410
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