变异的中国人成长链

• 作者: 胡小同
• 来源期刊: 教师博览
• 学科: 教育
• 关键词: 中国人 变异 教育实践 教育理念 人的成长 成功学 求学 毕业
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91

摘要

中国人成长三个阶段：求学、成家、立业。求学越来越早、成家越来越晚、毕业找不到工作。每一项教育理念和教育实践的背后，都有中国家长的“教育成功学”在作祟。中国人的成长链亦面临教育和社会的双重风险。