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摘要:
书面表达一直以来是教师和学生的一块心病,即使是在语文教学中也是如此,更何况是我们的英语教学呢?但是,我认为英语中的书面表达这是整个试卷中最简单的.为什么呢?因为英语中的书面表达教学不同于语文中的作文,考查一些修辞、言语的优美、遣词造句等等.它只是要求我们句子无误、通顺以及有因有果就可以了.
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提高英语书面表达能力的几个要素
英语写作
表达能力
修辞手法
句子结构
多样化
浅谈如何提高中学生英语书面表达能力
中学生
英语
书面表达能力
浅谈高中英语书面表达能力的提高
问题
重要性
多样性
技巧性
内容分析
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文献信息
篇名 如何提高英语书面表达能力
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 英语教学 书面表达能力
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G420
字数 2393字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.12.078
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1 高丽凤 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
书面表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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