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初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
初中英语课堂小组活动设计存在的问题及策略
英语教学
小组合作
初中英语
问题策略
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
初中英语课堂活动设计的实践
课堂活动
设计
有效实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语课堂开展小组活动的调查分析
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 小组活动 英语课堂 综合语言运用能力 自主学习能力 初中 学习英语 合作精神 跨文化意识
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文芳 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小组活动
英语课堂
综合语言运用能力
自主学习能力
初中
学习英语
合作精神
跨文化意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
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