浅谈引导学生开展数学活动的策略

• 作者: 林宏
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 轴对称图形 空间观念 旋转不变性 育才小学 动画模拟 个人实践 新课程 学习过程 操作体验
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】数学课堂教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学课堂教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林宏		1	0	0.0	0.0