浅谈小组合作学习评价设计

• 作者: 周德炎
• 来源期刊: 网络财富
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 评价设计
• 年，卷（期）: 2009,（17）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1696字
• 语种: 中文

摘要

教学评价是整个教学过程中的一个不可分割的重要组成部分.有怎样的评价机制便可能产生什么样的学习热情和行为方武,为此,"小组合作学习"这一特殊的学习形式其评价机制也应当有其特点.准确、恰当、有效的评价便显得格外重要.本文就小组合作学习模武下的评价设计进行了初步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周德炎		4	15	2.0	3.0