从破解问题中提高思政课教学效能

• 作者: 张素莲
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 思政课 时代性 课程逻辑结构 教学理念 教学方式
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 思政论坛
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.07.016

摘要

文章针对新时期高校思想政治理论课教学中存在的诸多问题,提出相应的对策:突出时代特性,提高教师对新方案的思想认识;明晰课程逻辑结构,准确把握课程内容的整体性和系统性;正视思政课教学难度,努力提高教师队伍综合素质;创新教学观念和方式,不断提高教学效能;树立德育优先观念,完善教学管理.