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摘要:
价值意识的形成有三个层次,即非理性的价值认识,一般的理性的价值认识,具有普遍性和高度抽象概括的理性价值意识体系,这个过程是由低向高逐步提升的,是教育和传统文化等外在条件相互作用而形成的因此,培育核心价值观应围绕“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”这五个方面内容,建立经常性的教育机制、与各项工作结合的运行机制、多发并举的激励机制,走出一条培育当代军人核心价值观靠制度保障、机制运行的长效路子。
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内容分析
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文献信息
篇名 建立培育当代革命军人核心价值观长效机制
来源期刊 基层政治工作研究 学科 哲学
关键词 核心价值观 革命军人 培育 价值认识 教育机制 机制运行 价值意识 意识体系
年,卷(期) jczzgzyj_2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 B017
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栗伟 71781部队政治处 2 0 0.0 0.0
2 曹武军 71781部队政治处 2 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
核心价值观
革命军人
培育
价值认识
教育机制
机制运行
价值意识
意识体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基层政治工作研究
月刊
43-1329/D
湖南省长沙市福元中路1号
42-186
出版文献量(篇)
12318
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111
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