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摘要:
信息化时代的到来,怎样科学有效地利用信息技术已成为每一个教育工作者面临的新课题。鉴于网络平台的实时、动态、交互的特点,我尝试利用网络开展契合学生个性化学习特点的教育辅导的实践。即在我校高二年级的两个班级中开设网络日志,并借鉴了网络游戏竞技系统的模式,建立了为学生所喜闻乐见的个性化辅导模式。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 依托网络平台开展个性化的学生辅导
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 学生辅导 网络平台 个性化 信息化时代 教育工作者 信息技术 教育辅导 学习特点
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G633.7
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周园臻 3 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生辅导
网络平台
个性化
信息化时代
教育工作者
信息技术
教育辅导
学习特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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