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摘要:
有两个教师为学生的考试题争论不休.不知道是教师给的标准答案好还是学生给出的答案好.题目是这样的:请阐述如何使用气压计确定出一幢大楼的高度。该学生的答案是,首先把气压计带到楼顶.然后将它系在一根绳子的一头.从楼顶上放下绳子.当气压计触及地面时.在绳子与楼顶平齐的部位作一个记号。再将绳子拉上来.测量记号与气压计之间绳子的长度.就可以得出大楼的高度。
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文献信息
篇名 教师要有发现的眼睛
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 教师 眼睛 标准答案 绳子 气压 学生 考试题 记号
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G451.6
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1 代安荣 19 0 0.0 0.0
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教师
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绳子
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记号
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
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9
总被引数(次)
2366
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