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摘要:
低年级学生的想象力如一个尚未开发的宝藏,只要善于挖掘,就会找到取之不尽,用之不竭的宝藏,如果没有挖掘,就可能把宝藏埋没于地底。如何挖掘这些宝藏,发挥学生丰富的想象力呢?只有打开其想象之门,丰满其想象之翼,给予其想象之空间,才能真正地让他们插上想象的翅膀,翱翔在想象的广阔天地里。
内容分析
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文献信息
篇名 天高任鸟飞,海阔凭鱼跃——浅谈小学低年级学生想象力的培养
来源期刊 西安社会科学 学科 教育
关键词 想象力 民主 激活思维 教材
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189-191
页数 3页 分类号 G623.75
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研究主题发展历程
节点文献
想象力
民主
激活思维
教材
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
西安社会科学
双月刊
大16开
西安市西影路568号
1983
chi
出版文献量(篇)
1463
总下载数(次)
14
总被引数(次)
3753
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