浅谈辅导学困生时话题的切入

• 作者: 赵丽
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导工作 学困生 话题 学习能力 教学要求 个别差异 学习困难 教师工作
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

众所周知，十指有长有短，学生的学习能力也当然会有强有弱，所以在任何一个班级内由于学生的个别差异与统一的教学要求之间的矛盾，总有一部分学习比较落后的学生感到学习困难，这些学生通称为学困生。学困生的有效辅导工作成为了每位教师工作中必须攻克的一大难题。

作者信息

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1	赵丽		2	0	0.0	0.0