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摘要:
新世纪,美国高校的数字校园建设又实现了新发展,在基础设施层、服务层及管理层建设上均取得了较为丰硕的成果.这些成果的取得,离不开美国官产学形成的良好的推进进机制.研究分析新世纪美国高校数字校园的发展情况及其推动因素的作用机理,对于我国高校的数字校园建设具有一定的理论及现实价值.
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文献信息
篇名 美国高校数字校园的发展及推动因素研究
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 数字校园 发展 推动因素 美国高校
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 数字校园
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G40-059.3
字数 6073字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2009.10.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李理 15 71 6.0 8.0
2 李哲 12 72 5.0 8.0
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节点文献
数字校园
发展
推动因素
美国高校
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中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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