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摘要:
当前,随着科学技术的飞速发展和网络应用的迅速普及,教育已经逐渐从传统的教学模式向着网络和多媒体的方向发展.作为一种新型的教育形式,多媒体网络教学由于其能够突破时间和地域的限制,快捷和及时的信息交互能力,以及丰富多彩的知识表现形式而得到迅速的发展,并且得到了越来越多的重视和研究.目前的网络教学系统普遍存在着交互性较差、智能化程度较低、个性化程度不够等缺点.对此,提出了个性化网络教学系统的概念,通过将自适应技术应用到教学系统中去,从而真正实现"因人而异,量体裁衣"的个性化教学平台,使得教学系统更加人性化.另外,还进一步对该系统的系统结构和组建方式进行了详细的探索和描述.
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文献信息
篇名 一个个性化网络教学系统研究
来源期刊 计算机应用与软件 学科 工学
关键词 多媒体 网络教学系统 个性化 自适应
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 应用技术与研究
研究方向 页码范围 143-145,148
页数 4页 分类号 TP3
字数 4494字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-386X.2009.10.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高岭 西北大学现代教育技术中心 96 1019 17.0 28.0
2 刘瑞献 西北大学现代教育技术中心 5 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
网络教学系统
个性化
自适应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机应用与软件
月刊
1000-386X
31-1260/TP
大16开
上海市愚园路546号
4-379
1984
chi
出版文献量(篇)
16532
总下载数(次)
47
总被引数(次)
101489
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