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摘要:
传统的英语语法教学基本上采取的是PPP敦学法,即:presentation(介绍)--practice (练习)--production(产出),强调语言知识无语境的机械性训练.在传统的英语语法教学课堂上,往往会出现这样一种尴尬的场面:一方面,教师滔滔不绝或绘声绘色地讲解,另一方面,老师满堂灌的语法教学使学生感到乏味,学生普遍感到英语语法难学,并且记忆不牢.
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交际英语语法的新理念
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文献信息
篇名 英语语法教学应重视交际活动的作用
来源期刊 山西教育 学科
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年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 英语角
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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