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摘要:
推荐文章
低年级学生说完整话的指导和训练
说完整话
积累语言
基本功训练
一个确定汉语句子主干的递归模型
自然语言理解
语义分析
语义完整性
递归模型
“完成句子”题型之考点窥探
语法知识
出题规律
注意问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 把句子说完整(一)
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 快乐作文 句子 亚里士多德 布局谋篇 训练材料 低年级 中年级 高年级
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
快乐作文
句子
亚里士多德
布局谋篇
训练材料
低年级
中年级
高年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辅导员(教学版)
半月刊
北京前六东大街10号楼
出版文献量(篇)
2156
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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