结合与共赢——高校声乐教学模式改革之探索

• 作者: 刘佳
• 来源期刊: 黄河之声：科教创新版
• 学科: 文学
• 关键词: 声乐技巧课 基础理论课 结合 共赢
• 年，卷（期）: hhzskjcxb_2009,（7）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: J616-4

摘要

本文通过对我国目前高校声乐教学现状的分析。以声乐技巧课与和声、复调、曲式结合为例，分析论述了各门课程之间相互结合、促进发展的具体方式、原理及实际意义,指出我国现阶段声乐教学的改革，要在结合多种现代化教学手殷发展多元化、个性化教学模式的同时,更重研究音乐学科体系各课程之间的内在联系，从声乐学科的自身特点出发，在教学内容和形式上大胆创新，在实际教学中的探索实践,使各门课程在结合的过程中，相互促进发展，从而达到真正意义上的共赢。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳	厦门大学嘉庚学院音乐系	28	33	3.0	4.0