新时期高校教学秘书应该具备的岗位意识

• 作者: 朱毅 王砥 苏文强 韦双颖
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 高校 教学秘书 岗位意识
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育与管理
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.02.016

摘要

教学秘书是联系学校教务管理部门与具体教学单位之间、领导和教师之间的纽带,是沟通教师与学生之间的桥梁,处在教学运转的中心枢纽位置.新时期高校教学秘书不仅要充分认识这项工作的重要性,还要努力提高自己各方面的综合素质,掌握现代教育管理理论,提高教学管理技能,增强服务意识、协调意识、敬业意识、责任意识、效率意识、信息意识、创新意识、研究意识等必要的岗位意识,以胜任日益复杂化、综合化和规范化的教学管理工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦双颖	东北林业大学材料科学与工程学院	43	284	8.0	15.0
2	苏文强	东北林业大学材料科学与工程学院	73	885	16.0	26.0
3	王砥	东北林业大学材料科学与工程学院	20	90	6.0	8.0
4	朱毅	东北林业大学材料科学与工程学院	118	325	9.0	11.0