化学教学中如何捕捉和利用"动态生成"

• 作者: 蒋雨华
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 动态生成 教学资源
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 教师论坛
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2930字
• 语种: 中文

摘要

把握和利用化学教学过程中"动态生成性"的问题,可使学生的学习主动性、主体性发挥得更好,使课堂教学更趋鲜活化,更趋"有效化".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋雨华		2	30	2.0	2.0