不让好学生成为教育的盲区

• 作者: 谷苗
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 好学生 盲区 教育 思维敏捷 行为规范 学习成绩 婷婷 教师
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

婷婷是班上一个品学兼优的好学生，思维敏捷、聪颖伶俐，无论学习成绩还是行为规范都不用教师多操心。可就在长假之后，令人意想不到的事情发生了：连续四天，婷婷以各种理由为借口，不肯来学校上课，哭过、闹过，甚至宁可挨妈妈的打。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷苗		1	0	0.0	0.0