生物学概念教学的有效方法

• 作者: 蒋永玲
• 来源期刊: 生命世界
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 生命·教育
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

生物学是一门研究生命现象及其活动规律的自然学科,其基本原理都是建立在生物概念的基础上,因此,生物学概念是生物学领域最基本的语言表达单位,也是思维的基本单位,生物学概念学习是意义学习中最基本的类型,掌握生物学概念是学生学习生物学、了解生命现象及其活动规律、解决问题乃至进行创造的必要前提.虽然生物学概念教学不是生物教学活动的全部内容,但却是生物教学活动中的根本和不可缺少的部分.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋永玲		4	3	1.0	1.0