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摘要:
星期三早自习,同学们大声地朗读课文,我则在教室里来回巡视着,偶尔有同学提问,我便小声地回答。过了一会儿,窗外突然刮起了风、下起了雨。不久,风声渐小,雨却越来越大,风声、雨声和读书声交织成一曲动听的校园交响乐。
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Moldflow
优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 老师,给你雨伞
来源期刊 招生考试通讯:中考版 学科 教育
关键词 老师 朗读课文 交响乐 同学 自习 教室 校园 读书
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 符礼利 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
老师
朗读课文
交响乐
同学
自习
教室
校园
读书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(中考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
1983
chi
出版文献量(篇)
2231
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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