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摘要:
发展是任何一所学校的主题。学校发展是一件需要科学规划、精心实施的大事,是一个十分复杂的过程.要在实践中处理好许多复杂的关系,有学校内部的关系,还有学校外部的关系。本篇所述的“十大关系”是从学校内部关系的范畴来论述的。
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文献信息
篇名 论学校发展的“十大关系”
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 学校发展 十大关系 科学规划 校内
年,卷(期) jsjyyjsj-b_2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张菊荣 13 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2008(1)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校发展
十大关系
科学规划
校内
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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