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摘要:
以河南大学植物逆境生物学重点实验室为例,阐述了科研实验室在承担本科生实验教学、科研训练、毕业论文设计等方面形成的一整套措施和制度,为高校科研实验室促进本科教学探索出了一条有效途径.
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文献信息
篇名 科研实验室促进本科教学工作
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 科研实验室 实验教学 科研训练
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 144-146
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4540字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2009.07.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俊勇 13 44 4.0 6.0
2 侯亚彬 25 121 6.0 10.0
传播情况
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节点文献
科研实验室
实验教学
科研训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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46
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