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摘要:
前不久,笔者参加了某地“学科带头人”评选工作。在为选手们精彩的课堂教学喝彩的同时,也对我们的实验教学现状忧心忡忡。下面以初中物理组几位选手的业务考核课为例。当时他们抽到的课题是《熔化和凝固》。应当说。他们的讲解还是相当精彩的,但实验方面大为逊色,可以说是一塌糊涂。
内容分析
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文献信息
篇名 令人担忧的物理实验教学
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 物理实验教学 担忧 学科带头人 评选工作 课堂教学 教学现状 初中物理 考核课
年,卷(期) jywh_2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G633.7
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节点文献
物理实验教学
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课堂教学
教学现状
初中物理
考核课
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期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
出版文献量(篇)
12792
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22
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