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摘要:
再过些日子,学生就要毕业了。很多学生都想趁着毕业前写好留言,并希望老师能给他们留下一些话语。他们的心情我理解,但班会课上我还是宣布了一条纪律:高考前,任何人都不得在课堂上写留言,当然也包括老师。其实我知道他们已经紧张得分不出课堂内外了,我也知道表面上他们不再会堂而皇之地拿出留言本,
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 记录者之歌
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 班会课 毕业 学生 课堂 师能 考前 老师
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李培林 22 14 2.0 3.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班会课
毕业
学生
课堂
师能
考前
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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20
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0
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