引领学生享受语文

• 作者: 江和平
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 小学生 享受 母语文化 引领 人文情感 文学 育人
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

文学给人美的享受、情的感染、意的激发。在小学语文教学中履行文学育人的功能，能促进小学生关注母语，亲近母语，热爱母语，吮吸母语文化的甘露，提高学生对生命的关照意识和人文情感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江和平		8	0	0.0	0.0