该不该介入孩子间的“礼尚往来”？

• 作者: 钱丽娅
• 来源期刊: 孩子
• 学科: 教育
• 关键词: 礼尚往来 孩子 人际交往能力 社会交往 思想文化 家长会 学会 学习
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

随着孩子年龄的增长．许多家长会发现孩子开始有了“礼尚往来”的行为。“礼尚往来”是中国优秀的思想文化．而且孩子懂得“礼尚往来”表明孩子的社会交往和人际交往能力得到了发展．初步学习自己处理和解决问题。”礼尚往来—不仅是一门礼仪之学，更是一门交往之学。家长在肯定并接受孩子的这一现象时．一定要注意正确引导，以帮助孩子学会感恩．学会赠与、学会接受。