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摘要:
《语文课程标准》提出了“语文素养”的概念。“语文素养”内涵丰富,它涵盖了“字词句的积累。语感、思维品质、语文学习方法和习惯,识字写字、阅读、写作和l:l语交际能力,文化品位,审美情趣,知识视野,情感态度,思想观念等”。
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文献信息
篇名 积累——学好语文的“法宝”
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 语文素养 《语文课程标准》 思维品质 学习方法 交际能力 文化品位 审美情趣 情感态度
年,卷(期) ywtdb_2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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1 王颖 6 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文素养
《语文课程标准》
思维品质
学习方法
交际能力
文化品位
审美情趣
情感态度
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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