关于《网页动画设计》教学方法的研究

• 作者: 李芳
• 来源期刊: 社科纵横：新理论版
• 学科: 工学
• 关键词: 网页动画设计 案例式教学法 任务驱动教学法 融合
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 205-206
• 页数: 2页
• 分类号: TP317.4-4

摘要

文章主要研究的是《网页动画设计》课程教学。首先调研了Flash的市场需求,提出了笔者在案例式教学法的实际运用中产生的困惑,然后介绍了驱动教学法的实际运用以及分析案例式教学法和驱动教学法两种教学方法各自的优缺点,最后探讨了如何地让学生学好《网页动画设计》的教学方法,即将这两种教学方法融合,进行了优势互补,提高学习效率,降低学习成本,产生更好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳		27	16	2.0	3.0