历史教学启发十式

• 作者: 罗佑生
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 启发式教学
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

启发式教学原则是各种教学方法的灵魂,本文从十个方面阐述启发式教学在历史教学中的应用,即正问启发,反问启发,观察启发,情境启发,推理启发,判断启发,对比启发,类比启发,辐合启发,扩散启发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗佑生	祁阳县浯溪镇中心学校	1	0	0.0	0.0