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摘要:
音乐欣赏作为中学音乐课程的一个模块,主要通过了聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习,培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力,是增进学生音乐文化素养的主要渠道。音乐欣赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。这篇论文主要结合职业中学音乐欣赏课,通过自己的体验开展讨论,寻求解决问题的方法。
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文献信息
篇名 浅论中等职业学校音乐欣赏教学
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
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年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号 G633.951
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1 王春芳 河北省秦皇岛市卢龙县教育局教研室 1 0 0.0 0.0
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湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
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