浅谈大类培养模式下个别谈心在高校全员育人工作中的作用

• 作者: 丁立仲
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 大类培养 个别谈心 全员育人
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 42,44
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3982字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.03.039

摘要

大类培养成为近年来高等教育教学改革的热点.学生专业选择自主性大大增加的同时,也出现了很多新的问题.个别谈心是一种双向的交流活动,基于个别谈心途径的师生交流模式,对于高校全员育人的实施有非常重要的作用,是大类培养条件下高校全员育人的有效途径和具体体现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁立仲	浙江大学信息学院	12	184	5.0	12.0