“神童”源于因材施教

• 来源期刊: 为了孩子：下半月号3-7岁
• 学科: 教育
• 关键词: 因材施教 “神童” 天才儿童 研究中心 牛津大学 小学生 才能 考试
• 年，卷（期）: wlhzs_2009,（7）
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

天才与遗传和环境两者有关。天赋的潜力能否开花结果，至少在某种程度上取决于机会和训练。英国牛津大学天才儿童研究中心专家认为，许多天才儿童可能在学校或考试中表现并不优异，但他们在其他方面的表现能够说明他们拥有高于同龄儿童的才能。她给出关于小学生6大最容易被家长忽视的才能特征：