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摘要:
文章介绍了大连金州石河中心学校校区建筑规划设计的总体构思和特点,在尊重现有地形地貌的基础上,力求创造出既满足功能需求又充满归属感的、亲切的、生态的现代新型校区.
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文献信息
篇名 校园建筑群体的整合设计——大连市金州区石河中心学校校区建筑规划设计
来源期刊 中外建筑 学科 工学
关键词 校区建筑规划 功能与景观 整合设计
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 规划与建筑设计
研究方向 页码范围 88-91
页数 4页 分类号 TU984.14
字数 2651字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0422.2009.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张险峰 大连理工大学建筑与艺术学院 60 79 5.0 7.0
2 韩波 大连理工大学建筑与艺术学院 4 1 1.0 1.0
3 谢琛 大连理工大学建筑与艺术学院 3 1 1.0 1.0
4 王安琪 大连理工大学建筑与艺术学院 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
校区建筑规划
功能与景观
整合设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外建筑
月刊
1008-0422
43-1255/TU
大16开
湖南省长沙市
42-149
1995
chi
出版文献量(篇)
10641
总下载数(次)
25
总被引数(次)
28283
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