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浅谈班主任如何进行班级文化建设
浅谈班主任如何进行班级文化建设
作者:
王强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班级文化建设
班主任
文化环境
教育手段
潜移默化
班级活动
战斗力
凝聚力
摘要:
班级文化建设,通俗的来讲就是在班级中,创设一种文化环境,制造一种健康气氛,树立一些行为样板,形成班级里大家都喜爱和维护的习惯,并以此为教育手段,使学生受到潜移默化的影响,让整个班级的同学感到心情愉快,积极向上,产生凝聚力和战斗力。良好的班级文化的形成是一个长期而比较复杂的过程。班主任作为班级的管理者、各项班级活动的参与者和组织者,在班级文化建设中,
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文化建设
策略研究
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈班主任如何进行班级文化建设
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
班级文化建设
班主任
文化环境
教育手段
潜移默化
班级活动
战斗力
凝聚力
年,卷(期)
2009,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-41
页数
3页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
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王强
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级文化建设
班主任
文化环境
教育手段
潜移默化
班级活动
战斗力
凝聚力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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