汉语知识教学中的“激趣”

• 作者: 张玉蓉
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语知识 知识教学 “激趣” 口头表达能力 语文课本 “教” 老师 中学
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

中学语文课本中的汉语知识．一般编排在一个单元后面或附录中。学生掌握好汉语知识，对学习课文、练习作文以及提高口头表达能力都是大有裨益的。但是．目前的汉语知识教学却存在着这样的误区：一是有些老师对汉语知识的实用性认识不够．认为“教”与“不教”一个样．因而碰到汉语知识．要么走马观花匆匆带过．要么熟视无睹只字不提：二是有些老师虽然认识到汉语知识的重要性．

作者信息

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1	张玉蓉		8	0	0.0	0.0