新课标指导下小学语文阅读教学探讨

• 作者: 杨忠勤
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 85,81
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 3470字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2009.05.045

摘要

语文阅读能力是一种能力建构,影响小学语文阅读教学有着很多因素,为了让学生更好地阅读,指导学生在课堂的精读、品读,以及在课外的泛读和体验,是小学语文阅读的主要探求目的.本文在新课标的指导下,对小学语文阅读进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨忠勤		1	7	1.0	1.0