钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
人民教师论坛期刊
\
围绕目标,培养能力
围绕目标,培养能力
作者:
王建官
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
培养能力
语言运用能力
语言技能
新课程标准
学习积极性
培养目标
技能目标
学习结果
摘要:
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
培养能力加强应用
能力
应用
操作
玉米幼胚培养能力性状QTL分析
SSR标记
遗传图谱
幼胚培养能力
QTL
玉米
提高学生素质,贵在培养能力
素质教育
训练思维
培养能力
激发兴趣培养能力
激发兴趣
自主学习
培养能力
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
围绕目标,培养能力
来源期刊
人民教师论坛
学科
教育
关键词
培养能力
语言运用能力
语言技能
新课程标准
学习积极性
培养目标
技能目标
学习结果
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
74-75
页数
2页
分类号
G421
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王建官
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
培养能力
语言运用能力
语言技能
新课程标准
学习积极性
培养目标
技能目标
学习结果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教师论坛
主办单位:
全国教育学术研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2821
CN:
CN 11-1318/G4
开本:
出版地:
石家庄市中华南大街邮局1038信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1093
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
培养能力加强应用
2.
玉米幼胚培养能力性状QTL分析
3.
提高学生素质,贵在培养能力
4.
激发兴趣培养能力
5.
注重反思培养能力
6.
建筑绘画课程培养能力与职业能力的研究
7.
借题发挥培养能力
8.
协调培养能力,稳步提升素养——浅谈初中学生英语听说能力培养策略
9.
科学学位与专业学位护理博士研究生培养能力的比较研究
10.
培养能力,训练方法,打造高效课堂
11.
传授方法,培养能力--指导学生修改作文的几点做法
12.
化学实验教学是化学教学中培养能力的有效形式
13.
引发兴趣拓展思维培养能力——初中数学教学的一点体会
14.
搭建平台培养能力——关于初中生物课堂自主学习的几点体会
15.
围绕三维目标,发挥小学语文助读系统效益
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
人民教师论坛2009
人民教师论坛2008
人民教师论坛2009年第9期
人民教师论坛2009年第8期
人民教师论坛2009年第7期
人民教师论坛2009年第6期
人民教师论坛2009年第5期
人民教师论坛2009年第4期
人民教师论坛2009年第3期
人民教师论坛2009年第2期
人民教师论坛2009年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号