基于研究性学习法的《操作系统原理》教学模式研究

• 作者: 汪维华 汪维清
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 操作系统 创新教育 素质教育 研究性学习法
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 33,82
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3159字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.11.020

摘要

<操作系统原理>是一门发展非常活跃的计算机专业基础课程,时代发展要求对其实施创新素质教育,但当前流行的灌输式教学方法不适合这一时代发展要求.为此,提出了利用研究性学习法组织实施<操作系统原理>课程教学,并给出了具体的实施方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪维华	重庆文理学院计算机学院	31	136	8.0	9.0
2	汪维清	西南大学信息管理系	24	83	6.0	7.0