新课程下语文教师师道探析

• 作者: 陆慧
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教师 新课程 语文基础知识 学生学习 师道 语文教学 传统教学 学习主动性
• 年，卷（期）: ywtdb_2009,（11）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

教师的作用历来被称为“传道、授业、解惑”。传统的语文教学强调了知识即结构重要．而忽视了学生的学习主动性和积极性．让学生跟着教师的思维走．缺少一定的活力和创造性。新课程语文教学则打破传统教学中存在的不足，大胆创新了教学思维和教学模式．突出了学生学习的主体地位．促进了学生的语文基础知识和基本技能的提高．培养了学生正确的情感态度和审美价值观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆慧		32	2	1.0	1.0