原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
人才培养模式即人才培养的标准形式(样式)或使人们可以照着做的人才培养标准样式;教育思想与教育理念不同,学科专业不同,就会产生不同的人才培养模式,并且不同时期、不同类型的学校,人才培养模式也有所不同.应用型本科人才是相对于研究型或学术型本科人才而言的,即能够将科学原理应用到企业经营与管理实践并为企业创造经济利益和物质财富的人才,因此应该突出"应用性"的特点,使其具有从事经济管理工作的专门知识、能力及素质,具有良好的可持续发展基础;培养模式构建应突出:转变教育观念、明确人才培养目标、改革教学方法与手段、强化实践教学、加强"双师"型教师队伍建设、完善教学保障体系等方面的设计,以能实现经管类应用型本科人才培养的根本目的.
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文献信息
篇名 经管类应用型本科人才培养模式探讨
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 经管类 应用型本科人才 培养模式 保障体系
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 高等教育与管理
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G64|C961
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.12.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈向军 80 348 10.0 14.0
2 索凯峰 华中科技大学教育科学研究院 8 75 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
经管类
应用型本科人才
培养模式
保障体系
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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