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摘要:
本文分析了我国数字媒体专业实践教学模式及其存在的问题,并介绍了以作品制作训练为导向的"510工程"实践教学的做法和效果.
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文献信息
篇名 数字媒体专业实践教学模式研究
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 数字媒体 实践教学 模式 510工程
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 33,32
页数 2页 分类号 G71
字数 3074字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢锋 南京邮电大学传媒与艺术学院 39 193 7.0 13.0
2 王苏平 南京邮电大学传媒与艺术学院 8 49 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数字媒体
实践教学
模式
510工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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