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『你-我』:师生对话三式
『你-我』:师生对话三式
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摘要：
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三·三式口语教学法探究
口语
教学
技能
训练
构建师生心灵对话的平台
师生对话
师生关系
师生对话的伦理性探微
核心素养
师生对话
伦理性
论主动、互动、能动三式行为设计在高中体育教学中的运用
主动
互动
能动
高中体育
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文献信息
| 篇名 | 『你-我』:师生对话三式 | ||
| 来源期刊 | 辅导员中旬刊（小学教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（6） | 所属期刊栏目 | 课堂新探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 26 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1394字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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